მოდული 8

ტრენინგის ბოლო დღეს ბლოგზე  გავაზიარეთ ჩვენი პროექტები. მისამართები გადავუგზაბნეთ ტრენერს.შემდეგ მოვისმინეთ პედაგოგების მიერ მომზადებული პრეზენტაციები.

მოდული 7

დღეს დავასრულეთ მუშაობა პროექტის გეგმაზე.მივუთითეთ ინტერნეტ მისამართები. შევიტანეთ ინფორმაცია დიფერენცირებული სწავლების გრაფაში.შევქმენით მოსწავლის დამხმარე რესურსი.

მოდული 6

დღეს ჩვენ შევავსეთ პროექტის გეგმის შემდეგი პუნქტები:

• შეფასების დროის ჩარჩო
• შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი
• საბაზისო უნარ-ჩვევები
• აღვწერეთ სასწავლო პროცედურები.

მოდული 5

ბლოგის მენიუს შესაქმნელად გავხსენით ახალი ფურცლები. დავასათაურეთ და მოვათავსეთ მენიუს ზოლში.დავათვალიერეთ სხვადასხვა რესურსები და შევქმენით ბუკლეტის შეფასების რუბრიკები.

მოდული 4

ვიმუშავეთ მოსწავლის სავარაუდო ბუკლეტის შექმნაზე. შევედით სახელმძრვანელოს რესურსებში და გავეცანით მოსწავლეთა ნამუშევრებს.
შევედით ინტერნეტში და მოვძებნეთ საჭირო ინფორმაცია. დავაკოპირეთ და გადმოვიტანეთ სურათები და დავწერეთ შესაბამისი სტატიები.

მოდული 3

ავირჩიეთ ფონი პროექტისთვის.ვისწავლეთ დიზაინის შეცვლა.ბლოგზე ავტვირთეთ სურათი..ვისწავლეთ გაჯეტების დამატება:ბლოგის არქივი, ინფორმაცია ჩემს შესახებ,ბლოგის სტუმრები,პროექტებით სწავლება, ბლოგის არქივი.წიგნიდან გადმოვწერეთ ლიტერატურული მარტივი შაბლონი და შევინახეთ drive-ზე.დავამატეთ გამოკითხვის გაჯეტი.

მოდული 2

შევარჩიეთ პროექტის თემა. შევადგინეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები.საგნობრივი სტანდარტიდან დავაკოპირეთ შესაბამისი პუნქტები და ჩავსვით პროექტის ფორმატში.
ვიმუშავეთ  power point- ში და გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია.ჩემი საქაღალდე ავტვირთე  drive-ზე.

მოდული 1

გავეცანით პროექტებით სწავლების ტრენინგის მიზნებს.გავეცანით სახელმძღვანელოს.შევქმენით საქაღალდეები პორთფოლიოსთვის. სახელმძღვანელოდან გადმოწერილი რესურსები მოვათავსეთ საქაღალდეებში.გავეცანით მოსწავლეებისა და მასწავლებლების  მიერ შექმნილ რესურსებს.

   შევქმენით ბლოგი.